葡京在线官方网址:学校的体育老师也得到了很多外出培训的机会

事实上，在目前的体育教师序列中，像何龙贤这样的职业运动员并不占多数，因为对于在传统培养模式下成长起来的运动员来说，获得教师资格证是一个困难的门槛，“体育教师大多毕业于师范或体育院校，专业技能与退役运动员之间存在一定差距，而教练岗位的设立可以弥补学校体育专业人才的不足。”四川省绵阳市南山中学双语学校党委书记、执行校长彭俊杰表示，与体育教师不同，学校教练员不一定需要教师资格证，这“放宽”了优秀退役运动员到学校任教的束缚，“不仅有利于学生，也有利于学校体育教师提高专业能力”。

“让专业的人做专业的事。”彭俊杰表示，学校从2016年开始探索“学校+俱乐部”的青训模式，邀请了一批来自四川中新宏宝足球俱乐部的专业教练加入学校足球梯队的建设，专业教练的介入，不仅帮助学校在各级比赛中取得了优异成绩，还挖掘出了一批“好苗子”，同时，为了与专业团队合作，学校的体育老师也得到了很多外出培训的机会，“大家形成了合力，帮助学生在道路上走得更宽广。”葡京在线官方网址

在广州体育学院青少年体育研究中心主任裴立新看来，“学校教练员”明显增强了学校体育工作的实力，特别是义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校《意见》所给出的对象，是加强校园体育人才培养能力的积极尝试。